On aménage l'espace

 Ce matin, profitant du fait que les 2 filles sont à la halte garderie, j’en profite pour faire une “descente” chez Mr. bricolage: 2 étagère pour Clémence, 1 meuble pour Pauline, un tasseau et du papier de verre pour construire les tablettes rugueuses, 26 planchettes d’Isorel pour les lettres rugueuses, une jardinière et quelques sachets de graines pour faire du jardinage...

Même Pauline s'y met!

Hier soir, j’ai fini le livre de Maria Montessori, L’Enfant dans sa famille. Dans l’avant-dernier chapitre, elle évoque le petit enfant qui sait si bien se servir de sa cuillère un peu avant un an. Et là, ça a fait tilt!  Pourtant, avec Clémence, je ne m’étais pas privée de lui donner l’occasion de se servir de la cuillère, mais je ne l’avais pratiquement jamais fait pour Pauline.

Pourquoi? Sans doute par désir de me simplifier la vie, devant la plupart du temps faire manger 2 jeunes enfants en même temps... 

Que j’avais tort, pourtant! Ces derniers temps, Pauline devenait de plus en plus grognon lors des repas, et c’était évidemment pour ça: elle voulait faire et je l’en empêchais.

Ma décision fut prise avant de m’endormir: désormais, je ne me contenterai plus de servir dans le petit pot de conservation (beaucoup trop difficile pour Pauline) elle aura droit à une vraie assiette!

Les tris et les versés

Hier, j’ai profité de mon après-midi de liberté (les 2 filles sont à la halte-garderie) pour faire les magasins et m’équiper en petites carafes, grosses perles colorées et autres objets pour mettre en place des activités Montessori.

Ce matin, nous avons bravé la pluie et visité 3 bazars à proximité de chez nous à la recherche de petits plateaux et corbeilles, toujours pour la même raison.

Et cet après-midi, Clémence a pu profiter de tous ces achats.

Aujourd’hui, 2 activités l’ont intéressée: les versés et les tris. Démonstration en images...

Une bonne journée

Ce matin au réveil, Clémence s’est précipitée sur son coin Montessori en disant: “Je veux faire des versés!”

En fait, c’étaient surtout des transvasements à la cuillère qui l’intéressaient. 

Ensuite, elle a utilisé la table pour faire de la pâte à modeler qui reste maintenant à libre disposition au lieu d’être enfermée en haut d’un placard comme avant.

Après une bonne heure d’activités très concentrée, elle a demandé à regarder Kirikou (c’est samedi aujourd’hui, le jour des DVDs) ce qui nous a permis de nous occuper tranquillement de son goûter d’anniversaire.

L’après-midi a passé très vite en compagnie de Victor, 4 ans et Emma, 6 ans. Tous les 3 ont joué comme des fous et ont adoré le “jeu du loup et du crocodile”

Edit d'avril 2012:  Je copie-colle ce commentaire

1 COMMENTAIRE 

ELSA

Bonjour, et merci pour vos activités 'blogestes' : je fais allusion à votre tout nouveau blog sur vos activités avec les 6 - 12 ans, qui va, à mon sens, contribuer autant que celui à démocratiser cette merveilleuse pédagogie, que le "Journal Montessori", aujourd'hui une référence !! Les activités proposées aux enfants - lecteurs étant beaucoup moins connues de moi, je dévore vos billets avec délice !!
Néanmoins, c'est surtout la tranche d'âge des plus petits qui m'interesse, puisque mes enfants sont encore bébés !
Pouvez-vous me dire ce qu'est le jeu des "loups et des crocodiles" ? S'agit-il d'une version de "la rivière aux crocodiles" dans lequel les enfants doivent traverser une rivière (matérialisée par des cordes) sans se faire voler le foulard qu'ils ont autour de la taille ? Ou s'agit-il de tout autre chose ?
Bon courage, je sais que ce travail peut être exténuant, et bonne vie à tous vos projets !!

vendredi 27 janvier 2012 - 20:19

Ma réponse

Le jeu du loup et des crocodiles était juste une improvisation de jeu entre les enfants et 2 papas présents. Mais merci de m'avoir rappelé le jeu de la rivière aux crocodiles, je connais des enfants à l'école qui vont adorer!

Clémence fête ses 3 ans

Grande journée aujourd’hui pour notre Clémence, puisque c’est le jour de son anniversaire. 

A son réveil, elle a découvert un 1er cadeau qui lui tenait à coeur: un porte-poupée. Pour le reste des cadeaux, il faudra qu’elle attende le retour de son papa ce soir, mais en attendant, Doudou a passé une bonne partie de la journée en porte-bébé...

Pour moi, ce fut une journée assez chargée car j’avais de nombreuses choses à préparer pour la fête de demain. J’ai aussi trouvé le temps de commencer à aménager un espace Montessori pour Clémence, dans la cuisine.