Lire l'heure

Suite de notre travail de la lecture de l’heure. Nous nous intéressons à la grande aiguille qui marque les minutes. Nous comptons les points pour nous apercevoir que le 1 marque 5 minutes, puis le 2, 10 minutes. Les enfants comprennent qu’il faut compter de 5 en 5 et placent les jetons des minutes.

Ensuite, il faut s’entraîner à lire l’heure avec les 2 aiguilles. Dans un premier temps, on laisse les jetons des minutes, mais il faut donc se rappeler les chiffres heures qui ont disparu. D’où l’importance d’avoir passé suffisamment de temps sur la 1ère étape.