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jeudi 7 avril 2011

L'adverbe


Petite présentation toute simple pour l’adverbe: des billets d’ordres avec le même verbe mais accompagné d’un adverbe différent: «marche lentement», «marche vite», «marche silencieusement», «marche bruyamment».
Ainsi l’enfant comprend que ce mot permet de savoir commet on fait l’action (nous verrons plus tard son utilisation avec un adjectif ou un autre adverbe.) et nous lui présentons le symbole. Il peut rapidement analyser une phrase comportant un adverbe.


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